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此行不只加深了我对我国历史文明的了解，大舞动将动更激发了我对中非友好合作未来的无限神往。他以武汉大学数智化教育新形式为例，云南提出要树立数字思想新理念，云南以数智课程建造为根底，立异金融人才培育形式，引进详细场景，在实践教育中要有真数据、真模型，对各种数据进行真处理，实践处理真问题。
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武汉大学金融开展与政策研究中心主任、前进全国金融专业学位研究生教育辅导委员会委员、前进教育部高等学校金融类专业教育辅导委员会委员潘敏教授以《数智化年代的金融人才培育》为题作宗旨陈述。他表明，大舞动将动本次研讨会的顺利开展，将一起推进数智化深度赋能财经类专业教育教育立异，为地方经济社会开展培育更多高素质的使用型专业人才。